ЭЙНШТЕЙН, Альберт (1879-1955). Немецкий учёный.
В Антологии - 80 изречений этого автора

• Бог изощрён, но не злонамерен.
• Большинство ошибок в философии и логике обусловлены тем, что человеческий мозг склонен принимать символ за реальность.
• В научном мышлении всегда присутствует элемент поэзии. Настоящая наука и настоящая музыка требуют однородного мыслительного процесса.
• Всё должно делаться самым простым из возможных способов, но никак не проще.
• Вся наука является не чем иным, как усовершенствованием повседневного мышления.
• Высвобождение силы атома изменило всё, кроме нашего мышления... Если человечество хочет выжить, то ему необходима совершенно новая система мышления.
• Если вы хотите вести счастливую жизнь, вы должны быть привязаны к цели, а не к людям или к вещам.
• Здравый смысл - это набор предрассудков, заложенных в мозг в первые восемнадцать лет жизни.
• Из попытки образовать коллектив изобретателей может получиться только общество укрывающихся от работы бездельников.
• Истина - это то, что выдерживает проверку опытом.
• К своему пониманию фундаментальных законов Вселенной я пришёл не рациональным путём.
• Когда система сталкивается с задачей, которую невозможно решить в рамках существующей системы, она разрушается.
• Логика приведёт вас от А к Б. Воображение доставит вас куда угодно.
• Моральные качества замечательного человека имеют большее значение для поколения и для исторического процесса, чем чисто интеллектуальные достижения.
• Наука - это неустанная многовековая работа мысли свести вместе посредством системы все познаваемые явления нашего мира.
• Национализм - детская болезнь, корь человечества.
• Невозможно решить проблему на том же уровне, на котором она возникла. Нужно стать выше этой проблемы, поднявшись на следующий уровень.
• Никакая цель невысока настолько, чтобы оправдывала недостойные средства для её достижения.
• Никаким количеством экспериментов нельзя доказать теорию; но достаточно одного эксперимента, чтобы её опровергнуть.
• Слова языка не играют никакой роли в механизме мышления. Психические сущности, которые, вероятно, служат элементами мысли, - это определённые знаки и более или менее ясные образы, которые можно "произвольно" воспроизводить и комбинировать между собой... Обычные слова и другие знаки приходится мучительно изыскивать лишь на втором этапе, когда упомянутая игра ассоциаций достаточно установилась и может быть по желанию воспроизведена.
• Совершенство средств и неприглядность целей - вот что характеризует нашу эпоху.
• Теория определяет, какой факт вы увидите.
• Тот, кто хочет видеть результаты своего труда немедленно, должен идти в сапожники.
• Каждый сидит в тюрьме собственных представлений.
• Великие личности всегда наталкиваются на яростное противодействие посредственных умов.
• Открытие не является продуктом логического размышления, даже если окончательный результат привязан к строгой логической структуре.
• Все должно быть изложено так просто, как только возможно, но не проще.
• Если не грешить против разума, нельзя вообще ни к чему прийти.
• Международное право существует только в сводах международного права.
• Наука не является и никогда не будет являться законченной книгой. Каждый важный успех приносит новые вопросы. Всякое развитие обнаруживает со временем всё новые и более глубокие трудности.
• Только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь невозможного.
• Я верю в Бога Спинозы, являющего Себя в гармонии Вселенной, но не в Бога, проявляющего интерес к судьбам и делам рода человеческого.
• Я научился смотреть на смерть как на старый долг, который рано или поздно придётся заплатить.
• Я полностью согласен, когда говорят о моральных основах науки. Но говорить о научных основах морали нельзя.
• В сердцевине любой трудности таится благоприятная возможность.
• Что меня действительно интересует, так это был ли у Бога при сотворении этого мира какой-нибудь выбор?
• Свобода человека в современном мире похожа на свободу человека, разгадывающего кроссворд: теоретически, он может вписать любое слово, но на самом деле он должен вписать только одно, чтобы кроссворд решился.
• Мир невозможно удержать силой. Его можно достичь лишь пониманием.
• Ты никогда не разрешишь проблему, если будешь думать так же, как те, кто её создал.
• За пределами глубоких причин и сияющих красот находятся непознаваемые истины, которые доступны нашему сознанию только в самой примитивной форме. Осознание этого и есть подлинно религиозное чувство.
• За пределами глубоких причин и сияющих красот находятся непознаваемые истины, которые стоят у колыбели подлинного искусства и подлинной науки.
• Только дурак нуждается в порядке - гений господствует над хаосом.
• Я пребываю в одиночестве, которое тягостно в юные годы, но сладостно - в зрелые.
• Бессмысленно продолжать делать то же самое и ждать других результатов.
• Брак - это попытка создать нечто прочное и долговременное из случайного эпизода.
• В своём воображении я свободен рисовать как художник. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир.
• Воображение способно показать нам заранее, как будут развиваться события. Воображение - это способность сегодня увидеть то, что произойдёт завтра.
• Вечная загадка мира - это его познаваемость. Сам факт этой познаваемости представляется чудом.
• Вечно непознаваемое в мире - это то в нём, что кажется нам понятным.
• Все знают, что это невозможно. Но вот приходит невежда, которому это неизвестно - он-то и делает открытие.
• Все мои успехи не потому, что я такой умный. Это всё из-за того, что я долго не сдаюсь при решении задачи.
• Всякий, кто серьёзно занимается наукой, приходит к осознанию того, что в законах природы проявляется Дух, который намного выше человеческого, - Дух, пред лицом которого мы с нашими ограниченными силами должны ощущать собственную немощь. В этом смысле научные поиски приводят к религиозному чувству особого рода, которое действительно во многом отличается от религиозности более наивной.
• Вы думаете, всё так просто? Да, всё просто. Но совсем не так...
• Наука без религии хрома, религия без науки слепа.
• Действительность - это иллюзия, хотя и очень стойкая.
• Время - это то, что не даёт происходить всему сразу одновременно.
• Вся наша наука перед лицом реальности выглядит примитивно и по-детски наивно - и всё же это самое ценное, что у нас есть.
• Если в первый момент идея не кажется абсурдной, она безнадёжна.
• Если третья мировая война будет вестись атомными бомбами, то четвёртая - камнями и палками.
• Забота о человеке и его судьбе всегда должна быть во главе любой технологической разработки. Никогда не забывай об этом среди своих уравнений и диаграмм.
• Законы математики, имеющие какое-либо отношение к реальному миру, ненадёжны; а надёжные математические законы не имеют отношения к реальному миру.
• Интеллект не имеет никакого отношения к истинному процессу открытия. Происходит скачок сознания - назовите это интуицией или как-либо иначе - и неизвестно, откуда и почему к вам приходит решение.
• Как много мы знаем, и как мало мы понимаем!
• Кто никогда не совершал ошибок, тот никогда не пробовал что-то новое.
• Лишь немногие в состоянии спокойно высказывать мнения, расходящиеся с предрассудками окружающей среды, большинство же людей вообще неспособно прийти к такого рода мнениям.
• Миру угрожает большая опасность со стороны тех, кто терпит зло или потворствует ему, нежели от тех, кто совершает его.
• Нашедший себя теряет зависимость от чужих мнений.
• Наши убеждения и представления часто являются ловушкой, ограничивающей наши возможности.
• Не стоит обожествлять интеллект. У него есть могучие мускулы, но нет лица.
• Непросто сказать, в чём заключается истина, но ложь очень часто легко распознать.
• Образование - это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе.
• Религия, искусство и наука - это ветви одного и того же дерева.
• Среди беспорядка найдите простоту; среди раздора найдите гармонию; в трудности найдите возможность.
• Если вы не можете объяснить это просто - значит, вы сами не понимаете этого до конца.
• Тот, кто следует за толпой, дойдёт лишь до того места, что и толпа, не дальше. Идущий в одиночку может добраться до таких мест, где никто никогда не бывал.
• Фантазия - это единственное наше оружие в борьбе с реальностью.
• Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста.
• Человек - это часть целого, которое мы называем Вселенной, часть, ограниченная во времени и в пространстве. Он ощущает себя, свои мысли и чувства как нечто отдельное от всего остального мира, но это является своего рода оптическим обманом.
• Человеку всегда нравится делать то, к чему у него есть талант.
• Этическое поведение человека должно основываться на сочувствии, образовании, и общественных связях. Никакой религиозной основы для этого не требуется.