Владимир ШОЙХЕР

АНТОЛОГИЯ МЫСЛИ В АФОРИЗМАХ

Д. РАЗУМ

Д. РАЗУМ

Д.5. ЗНАНИЯ. ОБРАЗОВАНИЕ

Д.5.1. ОБРАЗОВАНИЕ. РОЛЬ ЗНАНИЙ

1 ОБРАЗОВАНИЕ. РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ

• Образованность - уровень эпохи, но просвещённость должна быть выше этого уровня, она абсолютна. Александр Круглов
• Образование - не подготовка к жизни, оно сама жизнь. Джон Дьюи
• Образование - это способ приобретения предрассудков более высокого порядка. Лоуренс Питер
• Наука - знание глупых чужих мнений. Георг Лихтенберг
• Образование - осознание окружающей нас темноты. Герберт Маркузе
• Образованность - это ограниченность, познавшая свои границы. Юрий Базылев
• Образование - это то, что большинство людей получают, многие передают и немногие имеют. Карл Краус
• Получишь образование, куда-то засунешь и забываешь куда. Геннадий Малкин
• Учёба в школах и университетах - это не образование, а только способ получить образование. Ралф Эмерсон
• Диплом учебного заведения - документ, удостоверяющий, что у тебя был шанс чему-нибудь научиться. Янина Ипохорская
• В слове "учёный" заключается только понятие о том, что его много учили, но это ещё не значит, что он чему-то научился. Георг Лихтенберг
• Азбучные истины постигают уже после школы. Тамара Клейман
• Культура - это то, что остаётся, когда всё забыто. Эдуард Эррио

* * * * *

• Премудрость возвышает сынов своих и поддерживает ищущих её. Библия, Сир. 4, 12.
• Наука и образование для юношей служит целомудрием, для старцев - утешением, для бедных - богатством, для богатых - украшением. Диоген
• Образование есть украшение для счастливых и убежище для несчастных. Демокрит
• Из всех сокровищ знание всех драгоценнее, потому что оно не может быть ни похищено, ни потеряно, ни истреблено. Индийское изречение
• Науки юношей питают,
  Отраду старым подают,
  В счастливой жизни украшают,
  В несчастный случай берегут. Михаил Ломоносов
• Наука - великое украшение и весьма полезное орудие. Мишель де Монтень
• К первому шагу не подталкивают, а готовят. Ашот Сагратян
• Кто не учит сына ремеслу, учит воровству. Талмуд
• Образование обходится дорого, но невежество - дороже. NN
• Чтобы упасть в колодец, не надо долго учиться, стоит только проскочить верхнее бревно - и дело пойдёт само собой. Африканское изречение
• Летящий в бездну с пути не собьётся. Виктор Сумбатов
• То, что в прежние времена делалось с помощью наследственности, векового обычая, преданий семейных и народных, - теперь может быть достигаемо только с помощью образования. Эрнест Ренан
• Общее образование есть скрепление и осмысление той естественной связи, которая существует между отдельной личностью и человечеством. Дмитрий Писарев
• Просвещённый ум, так сказать, складывается из умов всех предшествующих веков. Бернар Фонтенель
• Люди стремятся к свету не для того, чтобы лучше видеть, а чтобы больше сиять. Фридрих Ницше
• Если послушать неудачников, то всё начиналось с хорошего образования. Михаил Мамчич

2 ВЛИЯНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ЛЮДЕЙ

• Еда, сон, страх и совокупление уподобляют людей скоту; лишь знание возвышает их. Лишённый знания - словно скотина. Древнеиндийское изречение
• Благодаря науке один человек превосходит другого в том же, в чём человек превосходит животных. Фрэнсис Бэкон
• Быть ниже самого себя - это не что иное, как невежество, а быть выше самого себя - не что иное, как мудрость. Платон
• Учение переходит в нравы. Овидий
• Просвещать наш ум - это возвышать нашу душу. Абель Вильмен
• Душа, как и тело, живёт тем, чем питается. Джосиа Холланд
• Образование, если оно только не оказывается достоянием уж очень плохих людей, исправляет природу человека и улучшает её. Фрэнсис Бэкон
• Знание смиряет великого, удивляет обыкновенного и раздувает маленького человека. Лев Толстой
• Большое количество знаний, не будучи способными сделать человека умным, часто делают его тщеславным и заносчивым. Джозеф Аддисон
• Высшее образование кого-то возвышает, а кого-то возносит. Константин Кушнер
• От богатства рождается пресыщение, а от просвещения - наглость. Солон
• Знание не перерождает человека: оно только изменяет его, но изменяет не в одну всеобщую, казенную форму, а сообразно натуре этого человека. Фёдор Достоевский
• Умный от всего набирается ума, глупый - глупости, а большинство - как повезёт. по Александр Круглов
• Широта интересов вполне совместима с узостью взглядов. Д. Любич
• У одних образование - приближение к истине, у других - удаление от естества. Вальтер Полуботко

3 ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

• Надо учиться не для того, чтобы стать учёным, а только для того, чтобы научиться жить лучше. Лев Толстой
• Самым главным признаком человека, достигшим совершенства, является умение быстро пользоваться знаниями. Эпикур
• Учёный человек - сосуд; мудрец - источник. Уильям Олджер
• Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле. Аристотель
• Люди хитроумные презирают учёность, простодушные дивятся ей, мудрые ею пользуются. Фрэнсис Бэкон
• Сама учёность не поучает, как применять её: на то есть мудрость особая, высшая. Фрэнсис Бэкон
• Знание - знанием, а сознание - сознанием. Средний интеллигент ходит, честно говоря, с сознанием, что солнце всходит и заходит. Ему нечего делать с таким громоздким и совсем неочевидным фактом, что земля движется. Юрий Тынянов
• Солнце всходит и заходит, что бы ни говорила наука. Владимир Микушевич

* * * * *

• Увлекающийся практикой без науки - словно кормчий, ступающий на корабль без руля или компаса: он никогда не уверен, куда плывёт. Леонардо да Винчи
• Понимание - способ сориентироваться в мире: идти не по протоптанным тропинкам - а по звёздам! Александр Круглов
• Людям опыта можно поручить выполнение, да ещё, пожалуй, суждение об отдельных подробностях; но общее руководство и совет лучше искать у людей учёных. Фрэнсис Бэкон
• Опыт и учение - вот предварительные условия для того, кто творит, и для того, кто судит. Дени Дидро
• Сначала познай зло, чтобы избегать его. Потом познай добро, чтобы творить его. Баал Шем Тов
• Деяние есть живое единство теории и практики. Аристотель
• Нет ничего более практичного, чем хорошая теория. Людвиг Больцман
• Теория и практика образуют одно целое, как душа и тело, и как душа и тело они зачастую не согласны между собой. М. Эбнер-Эшенбах
• Прорехи в мысли трудно залатать действительностью. Станислав Ежи Лец

* * * * *

• Хорошая теория произрастает из успешной практики. В. Фокс
• Кто отправляется от отвлечённой мысли, тот никогда не доберётся до жизни, потому что из метафизики в жизнь нет дороги. Они разделены пропастью. Михаил Бакунин
• В передовых странах практика вдохновляет теорию, в других - теория практику. Бертран Рассел
• Общие принципы только в головах, а в жизни одни только частные случаи. Фёдор Достоевский
• Дважды два четыре - это только в школе, а в жизни - у кого как получится. Виктор Власов
• Азбука жизни диктует свой порядок букв в алфавите. Борис Крутиер
• Кривая - это прямая, отредактированная жизнью. Аркадий Давидович
• В теории между теорией и практикой нет никакого различия. На практике - есть. Йога Берр
• Суха, мой друг, теория везде,
  А древо жизни пышно зеленеет. Иоганн Вольфганг Гёте

Д.5.2. ПРОСВЕЩЕНИЕ И НРАВСТВЕННОСТЬ

1 ОБРАЗОВАНИЕ И НРАВСТВЕННОСТЬ

• В лукавую душу не войдёт премудрость и не будет обитать в теле, порабощённом греху. Библия, Прем. 1, 4.
• Всякое знание, отделённое от справедливости и другой добродетели, представляется плутовством, а не мудростью. Сократ
• Научитесь сперва добрым нравам, а затем мудрости, ибо без первого трудно научиться последней. Сенека
• Кто двигается вперёд в науках, но отстаёт в нравственности, тот более идёт назад, чем вперёд. Аристотель
• Тому, кто не постиг науки добра, всякая иная наука приносит лишь вред. Мишель де Монтень
• Просвещение возвышает одну добродетельную душу. Денис Фонвизин
• Образование хороших людей делает ещё лучше, а плохих - ещё хуже. Томас Фуллер
• Свет знания может просветить лишь благочестивых, точно так же, как свет дня полезен лишь для зрячих, а не для слепых. Ал-Мухасиби
• Обучение наукам способствует развитию добродетели в людях с хорошими духовными задатками; в людях, не имеющих таких задатков, оно ведёт лишь к тому, что они становятся ещё более глупыми и дурными. Джон Локк
• Только когда сердце очищено от скверны, можно браться за чтение книг и изучение древности. Иначе, узнав про один добрый поступок, захочешь извлечь из него пользу для себя, а услыхав одно умное слово, захочешь оправдать им свои пороки. Хун Цзычэн
• Предрассудок думает, что нравственность более благоприятствует развитию ума, чем безнравственность. Фридрих Ницше

* * * * *

• В истинном знании находится источник добродетели, в невежестве и фальшивом знании - источник зла. Платон
• Верное знание плодов искусств благородных
  Нравы смягчает людей, дикость от них отвращая. Овидий
• Добродетели покидают те места, откуда изгнана истина. Клод Гельвеций
• Истина и добродетель связаны так же тесно, как предрассудки и пороки. Клод Гельвеций
• Истина и благость отличаются друг от друга только как печать и отпечаток, ибо благость отмечена печатью истины и, наоборот, бури и ливни пороков и волнений обрушиваются только из туч заблуждений и лжи. Фрэнсис Бэкон
• Просвещённый человек отличается умением отличать нравственное от безнравственного и вовремя включать нравственные тормоза. Александр Борин
• Без образования люди грубы, бедны и несчастны. Николай Чернышевский
• Люди вообще более глупы, чем злы, и, исцеляя их от невежества и заблуждений, их исцеляют от большей части пороков. Клод Гельвеций
• Знание, которое привело к падению человека, не было естественным знанием природы, но моральным знанием добра и зла. Фрэнсис Бэкон
• Миссия культуры - переход от принятости к разумности, не "очищение" нравов, а освобождение от них. Александр Круглов
• Красота и доброта людей идут от того, во что они верят, а не от того, что они знают. Роберт Музиль

2 ВРЕД ЗНАНИЙ, ОБРАЗОВАНИЯ

• Когда все люди узнают, что красивое красиво, появляется и безобразное. Когда узнают, что доброе добро, возникает зло. Лао-цзы
• Познание бывает куплено лишь ценой потери невинности жизни. Людвиг Фейербах
• Философы оказывают вредное влияние на своих слушателей, ибо душа человеческая в большинстве случаев неспособна извлечь пользу из тех поучений, которые, если не сеют блага, то сеют зло. Аристон
• Диким людям незнание пороков гораздо полезнее, нежели нам познание добродетели. Станислав Лещинский
• Эпоха просвещения есть такая эпоха в жизни каждого народа, когда ограниченный и самонадеянный человеческий разум ставит себя выше тайн бытия, тайн жизни, из которых исходит, как из своих источников, вся человеческая культура и жизнь всех народов земли. Николай Бердяев
• Верования, мораль и законы отнюдь не вытекают из разумного понимания явлений природы, и свободное толкование этих явлений ослабляет необходимые обществу предрассудки. Способность многое постигать гибельна. Анатоль Франс
• Чем более человек познаёт, тем прочнее становится его жизнь, но жизнь человечества в целом сократится. Фридрих Горенштейн
• Грамотность развивает в народе самонадеянность. Фёдор Достоевский
• Образование создаёт разницу между людьми. Джон Локк
• Роскошь, развращённость и рабство во все времена становились возмездием за наше надменное стремление выйти из счастливого невежества, на которое нас обрекла вечная Мудрость. Жан Жак Руссо
• Просвещение подобно огню. Он необходим для жизни, но при неосторожном обращении он разрушает и сжигает. Георг Лихтенберг
• Прометей - маска дьявола. Максим Горький

* * * * *

• Моральное равнодушие - болезнь слишком образованных людей. Анри Амиель
• Философия обычно не побуждает нас делать добро, так как она вредит энтузиазму. Герман Гримм
• Просвещением не исправить человеческой природы, ибо разум разрушает предрассудки - основу нравов. Анатоль Франс
• Невежество не наносит ущерба ни честности, ни нравственности, а размышления часто приводят к тому, что человек вступает в сделку с совестью и подыскивает оправдания своим неблаговидным поступкам. Жан Жак Руссо
• Умные, но холодные книги и холодное образование делают безнравственность более образованной и изощрённой. Валентин Распутин
• Разница между людьми необразованными и образованными часто бывает лишь та, что первые едят запрещённое яблоко с кожицей и сердцевиной, между тем как последние до еды изрядно его очищают. Бертольд Ауэрбах
• Люди, которых считают принадлежащими к избранному обществу, отличаются более утончёнными и, пожалуй, более опасными пороками. Шарль Монтескьё
• Образованная ложь всегда выражается в жизни циничнее; тем отвратительней становится она нравственному чувству человека, чем толще покрыта лаком внешней образованности и прогрессивных понятий. Фёдор Достоевский
• Нет ничего ужаснее интеллигентного и непорядочного человека. Глупец не умеет даже скрыть свои недостатки, а интеллигентный человек в состоянии превратить их в логически оправданные принципы. Драган М. Еремич
• Невежественный, глупый, бесчестный, бездарный человек является скотиной вследствие невежества, глупости, бесчестности, бездарности. Образованный, умный, честный, талантливый человек становится сверхскотиной вследствие образования, ума, честности, таланта. Александр Зиновьев
• Духовность придаёт гадостям оттенок гармоничной завершённости. Геннадий Малкин
• И мракобесие может быть просвещённым. Аркадий Давидович
• Кто способен удержать разъярённого слона, распутного царя и учёного злодея. Древнеиндийское изречение
• Цивилизованная дикость - самая худшая из всех дикостей. Карл Вебер

3 ГНЁТ ЗНАНИЙ. ПРЕИМУЩЕСТВО НЕВЕДЕНИЯ

• Во многой мудрости - много печали; и кто умножает познания, умножает скорбь. Библия, Екк. 1, 18.
• С глубокой мудростью всегда живёт глубокое недовольство: кто увеличивает своё знание, тот увеличивает своё страдание. Библия, Екк. 1, 18.
• Невежество - лучшая в мире наука, она даётся без труда и не печалит душу. Джордано Бруно
• Современная тоска и меланхолия происходят из-за роста количества книг, то есть из-за приумножения идей. Идея - это старость души и болезнь ума. Эдмон и Жюль Гонкур
• Глупость - это не смешно. Мудрость - не весело. Вислава Шимборска
• Образованный человек может всю ночь переживать из-за того, что дураку и не снилось. NN
• Знание делает человека свободным, но несчастным. Эрих Мария Ремарк
• Когда будет уничтожена учёность, тогда не будет и печали. Лао-цзы
• Знание само по себе доставляет удовольствие. Душевное беспокойство и волнение являются результатом неправильного применения к практике выводов из знания. Фрэнсис Бэкон
• Опасно знать не много, а лишнее. Сергей Скотников
• Человек может знать только то, что способен вместить. Не все способны принять новые знания безболезненно, без опасности нарушения устойчивости. Людмила Улицкая
• Невежество - состояние привольное и не требующее от человека никакого труда. Жан де Лабрюйер
• Во мраке, нас окружающем, учёный стукается лбом о стену, тогда как невежда спокойно сидит посреди комнаты. Анатоль Франс
• Блаженны люди невежественные, ибо они верят, что знают всё. Мартти Ларни
• Только Сократ понял, что знания - не сила, а сознание бессилия. Валентина Беднова

* * * * *

• Не прислушивайся ко всему, что говорят, чтобы не пришлось тебе вдруг услышать, как твой раб злословит о тебе. Библия, Екк. 7, 21.
• Государь, который хочет всё знать, окажется перед необходимостью много прощать. Домиций Афр
• Если бы мы знали, что о нас думают, жизнь потеряла бы всякое очарование. Уильям Теккерей
• В дружбе и любви мы зачастую бываем счастливы тем, чего не ведаем, нежели тем, что знаем. Франсуа де Ларошфуко
• Неведение - необходимое условие не то что счастья, а самого существования. Чувства, делающие для нас жизнь приятной или хотя бы сносной, порождаются обманом и внушаются иллюзиями. Анатоль Франс
• Неведение обеспечивает нам спокойствие, а ложь - счастье. Анатоль Франс
• Глухой избавлен от множества печалей. Китайское изречение
• Тем, кто разгадал игру, это не помогает спастись, и они мечутся в панике среди слепцов. Станислав Ежи Лец
• Люди, которые не знали, что земля вращается, чувствовали более прочную почву под ногами. Геннадий Матюшов
• В общем заблуждение никогда не бывает полезнее истины; но неведение часто оказывается полезнее. Иммануил Кант
• Знать всё это - бесполезно, а не знать - безвредно. Арнобий Старший
• Есть вещи, знание которых не приносит пользы, а незнание их не приносит вреда. Ибн-Хальдун
• На свете есть много вещей, на счёт которых разумный человек мог бы пожелать остаться в неведении. Ралф Эмерсон
• Чем лучше зрение, тем на большее приходится закрывать глаза. Борис Крутиер
• Тому, кто задаёт вопросы, не избежать ответов. Африканское изречение
• Близорукость создаёт гармонию, о которой хорошо видящие и не подозревают. Петер Тилле

- МЕРА ПОЗНАНИЯ МИРА См. Е.3.3.

Д.5.3. ЗНАНИЕ И УМ

1 ЗНАНИЕ И УМ

• Натуральный ум может заменить почти всякую степень образования, но никакое образование не заменит натуральный ум. Артур Шопенгауэр
• Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный. Мишель де Монтень
• Если можно быть учёным чужой учёностью, то мудрым можно быть только собственной мудростью. Мишель де Монтень
• Головы некоторых просвещённых, но непроницательных людей напоминают банк, ассигнации которого в десять раз превышают наличный фонд. Артур Шопенгауэр
• Мудрость и учёность разнятся между собой как нравственность и знание статей уголовного кодекса. Борис Васильев
• Неучёность не есть недостаток ума, а знание не есть признак гения. Люк де Вовенарг
• Память - это вся материя интеллекта, но душу интеллекта составляет всё-таки он сам. Александр Круглов
• Широта взглядов не избавляет от узости мышления. Георгий Ковальчук
• Человек собрал воедино мудрость всех своих предков, и, гляди-ка, каков болван! Элиас Канетти
• Читая, одни становятся умнее, другие - начитаннее. Георгий Ковальчук
• Чтением ум укрепляется или расслабляется, так же как тело свежим или испорченным воздухом. Джон Рескин

* * * * *

• Невежество - ночь ума, ночь безлунная и беззвёздная. Цицерон
• Посвящённый видит сквозь завесы. Лион Фейхтвангер
• Образованный человек - это человек, имеющий своё собственное миросозерцание. Николай А. Рубакин
• Человек образованный видит разные стороны там, где человек тёмный видит лишь какую-нибудь одну и по ней судит о всех прочих. Николай А. Рубакин
• Образованный человек тот, кто способен видеть аналогии. Невежда всякий раз видит нечто совершенно новое. Зигмунд Графф
• Те, у кого представления не вышколены, впадают в беспорядочность и легкомыслие. Древнегреческое изречение
• Ум без знаний - это род сливок, которые за ночь скопляются наверху, и умелая рука может сбить из них крем; но после того как они уже сняты, то, что остаётся внизу, никуда не годится, разве только на пойло для свиней. Джонатан Свифт
• Образование уничтожает легкомыслие, несерьёзность и высокомерие, заставляя помнить наряду с самим делом и о всех опасностях и сложностях, которые могут возникнуть. Фрэнсис Бэкон
• Человек становится софистом и прибегает к ухищрениям там, где ему не хватает основательных знаний. Георг Лихтенберг
• Кто что знает, в том он и мудр. Сократ
• Ум - хорошо организованная система знаний. Константин Ушинский

* * * * *

• Умные не бывают учёны, учёные не бывают умны. Лао-цзы
• Безумствует всякий человек в своём знании, срамит себя всякий плавильщик истуканом своим. Библия, Иер. 10, 14.
• Необходимо уничтожить все правила совершенномудрых, и тогда можно будет начать с народом рассуждать о дао. Чжуан-цзы
• С ограниченным грамотеем нельзя говорить о дао: он скован своим образованием. Чжуан-цзы
• Я люблю мужиков: они недостаточно учёны, чтобы рассуждать превратно. Шарль Монтескьё
• Лучше всего я чувствую себя в обществе крестьян, поскольку недостаток образования позволяет им сохранять здравомыслие. Мишель де Монтень
• Нет никого глупее образованного человека, стоит только вытащить того за пределы его образования. Уилл Роджерс
• Неуч только скучен. Педант же несносен. Наполеон
• Люди рождаются невежественными, а не глупыми. Глупыми их делает образование. Бертран Рассел
• Можно быть умным, не читая ни одной книги; веря же во всё, что там написано, нельзя не быть дураком. Лев Толстой
• Наш ум, с детства усвоив столько нелепостей, потерял способность к самозащите. Лев Шестов
• То, что мы с детства приучаемся верить самым неправдоподобным вещам, делает нас готовыми верить в очевидную для нас нелепость, раз только она обставлена известной аргументацией и исходит от учёных людей. по Лев Шестов
• Идеи у него в голове - как стёкла в ящике: каждое в отдельности прозрачно, все вместе темны. Антуан Ривароль
• Сначала мудрость заменили знаниями, а теперь знания вытесняет информация. NN

- СПОСОБНОСТЬ К ПОНИМАНИЮ См. У.2.2.

2 САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ

• При постоянном чтении непрерывный приток чужих мыслей задерживает и заглушает собственные, и система собственных мыслей и познаний утрачивает свою цельность и непрерывную связь. Артур Шопенгауэр
• Разгонять свои мысли, чтобы дать место книжным, всё равно что продавать свою землю, чтобы повидать чужие. Артур Шопенгауэр
• Читать нужно тогда только, когда иссяк источник собственных мыслей, что нередко случается и с самым умным человеком. Но спугнуть, ради книги, собственную неокрепшую мысль - это совершить преступление против духа. Артур Шопенгауэр
• Никаких идей, мыслей, умственных процессов не может возникнуть, пока разум не получит какого-то начального толчка от ощущения. Джонатан Эдвардс
• При теперешнем обильном чтении наша память становится обыкновенно хозяином наших чувств и вкусов. Необходимо много и глубоко думать, чтобы вернуть первобытную невинность нашему чувству, найти себя среди мусора чужих мыслей и взглядов. Георг Лихтенберг
• Обыкновенный человек хочет приобрести себе мысли, а не выработать их самостоятельно. Макс Нордау
• Мы всегда размышляем не своими мыслями, а пережёвыванием чужих. Василий Ключевский
• Чужая мысль приходит человеку в голову быстрее, чем своя собственная. Жарко Петан
• В том, насколько люди живут по своим мыслям и насколько по мыслям других людей, состоит одно из главных различий людей между собою. Лев Толстой
• Книги изречений не только не подавляют самостоятельной деятельности ума, но, напротив, вызывают её. Лев Толстой
• Отсебятина - всякое проявление мысли в глазах тех, кто способен только знать. Александр Круглов

3 ЗНАНИЕ И ГЛУПОСТЬ

• Учёность глупых - глупость. Библия, Притч. 16, 22.
• Глупец, у которого большая память, исполнен мыслей и фактов, но он не умеет делать выводов, и в этом его суть. Люк де Вовенарг
• Образованный дурак - это лишь принаряженная глупость. Геннадий Матюшов
• Образование может превратить дурака в учёного, но никогда не изгладит первородный отпечаток. Пьер Бошен
• Бывают люди, которым знание латыни не мешает всё-таки быть ослами. Мигель Сервантес
• Образование - то, что показывает умному и скрывает от глупого недостаточность их знаний. Амброз Бирс
• В университете столько же глупцов, как и везде... Но их глупость несёт на себе ясный отпечаток университетского обучения. Это просвещённая глупость. Уильям А. Герарди
• Знания скрывают глупость. Владимир Шойхер
• Что ни блоха, то так и распирает от собственной подкованности. Михаил Мамчич
• Большинство глупцов думает, что они только невежественны. Бенджамин Франклин
• Современный глупец умудрён опытом всего человечества. Владимир Лебедев

* * * * *

• Человеку со слабым умом нельзя сообщать высоких и глубоких принципов. Конфуций
• От книжной мудрости глупец тупее вдвое. Жан Мольер
• Университет развивает все способности. В том числе - глупость. Антон Чехов
• Подкованный осёл крепче упирается. Николай Полотай
• Ограниченные умы, занимаясь наукой, обременяют свою бедную память таким бесчисленным множеством фактов, что это отнимает у них всякую способность суждения. Жюльен Ламетри
• Для иного ума образование - непомерная обуза. Артур Васильев
• Учёность в дураке несноснее всего. Жан Мольер
• Начитанный дурак - самая докучливая разновидность дурака. Джеймс Тейлор
• Ничего не может быть несноснее дурака с хорошей памятью: к своим собственным глупостям он прибавляет глупости других. NN
• Одно из величайших бедствий цивилизации - учёный дурак. Карел Чапек

4 МЕРА ЗНАНИЙ, ЧТЕНИЯ

• Многознайство уму не научает. Гераклит
• Многим не удаётся стать мыслителями по одной причине - у них слишком хорошая память. Фридрих Ницше
• Шестерни воображения с увеличением эрудиции вязнут в избытке знаний. Колин Кларк
• Облагодетельствованные хорошей памятью усыпляют и обессиливают свой ум и проницательность, идя проторёнными путями, т.к. всегда имеют перед собой чужие мнения и измышления чужого ума. Мишель де Монтень
• Чрезмерное чтение привело нас к учёному варварству. Георг Лихтенберг
• Эрудит - это человек, у которого знаний больше, чем ума. Геннадий Матюшов
• Между мыслителем и эрудитом такая же разница, как между книгой и оглавлением. Жан Батист Сэй
• Эрудиция - это способность сохранять знания непереваренными. Виктор Кротов

* * * * *

• Слова мудрых - от единого пастыря, а что сверх этого, то берегись: составлять много книг - конца не будет, и много читать - утомительно для тела. Библия, Екк. 12, 11-12.
• Нет ни покоя, ни мира в тех существах, что ищут всё новых и новых источников откровения. Всё, что они подхватывают из попадающихся им записей и книг, всё это они всасывают верхними корками ума, но мало что проникает в их святая святых, составляя зерно их сердца. Конкордия Антарова
• Следует читать много, но не многое. Плиний Младший
• Как съедающие очень много не бывают здоровы более, нежели употребляющие в пищу самое необходимое, так и истинно учёные бывают не те, которые читают многое, но те, которые читают полезное. Аристипп
• Чтение множества писателей и разнообразнейших книг сродни бродяжничеству и непоседливости. Нужно долго оставаться с тем или другим из великих умов, питая ими душу, чтобы извлечь нечто такое, что в ней бы осталось. Сенека
• Большая библиотека скорее рассеивает, чем поучает читателя. Гораздо лучше ограничиться несколькими авторами, чем необдуманно читать многих. Сенека
• Чрезмерное количество книг распыляет мысли. Сенека
• Излишнее чтение развлекает ум, отучая его от самостоятельной работы. Поэтому читайте книги старые, несомненно хорошие. Сенека
• В наш век люди слишком много читают, что мешает им быть мудрыми. Оскар Уайльд
• Есть очень много людей, которые читают только для того, чтобы не думать. Георг Лихтенберг
• Для человека, привыкшего к чтению, оно становится наркотиком. Отнимите у него книгу, и он, подобно алкоголику, набрасывается на газетные объявления пятилетней давности и телефонные справочники. Думать он уже не может. Сомерсет Моэм

Д.5.4. НЕВЕЖЕСТВО

1 НЕВЕЖЕСТВО

• Презирающий мудрость и наставления несчастен, и надежда их суетна, и труды их бесплодны, и дела их непотребны. Жёны их несмысленны и дети их злы. Библия, Прем. 3, 11,12.
• Невежество тем-то и тяжко, что невежда, не будучи ни прекрасным, ни благим, ни разумным, кажется довольным самим собою, не считает себя нуждающимся и не стремится к тому, в чём он, по его мнению, не нуждается. Платон
• Труднее уберечь от невежды его же самого, чем всё остальное. Кабус
• Темнота ведёт к свету, но слепота ведёт к смерти. Рабиндранат Тагор
• Неразумный во тьме проводит жизнь. Его объемлет тьма неведения. Авва Фалассий
• При ближайшем рассмотрении всякая пустота оказывается грязной помойкой. Владимир Шойхер
• Есть три рода невежеств: не знать ничего, знать дурно то, что знают, и знать не то, что следовало бы знать. Шарль Дюкло
• Невежество есть отсутствие обобщающего понятия. Андрей Коряковцев
• Процент неграмотных - величина постоянная, только в наше время неграмотные умеют читать. Альберто Моравиа
• Невежество бывает двоякого рода: одно, безграмотное, предшествует науке; другое, чванливое, следует за нею. Мишель де Монтень
• Все мы невежды, только в разных областях. Уилл Роджерс
• Любой невежда, будь он даже сеньором или князем, может и должен быть причислен к черни. Мигель Сервантес

* * * * *

• Да, я мудрее их, потому что я знаю, что ничего не знаю, а они, ничего не зная, думают, что всё знают. Сократ
• Если хочешь излечиться от невежества, надо в нём признаться. Мишель де Монтень
• Невежественными бывают только те, которые решают такими оставаться. Платон
• Пребывать в неведении относительно собственной невежественности - таков удел невежд. Амос Олкотт
• Бывают ночи слишком тёмные, чтобы их увидеть. Станислав Ежи Лец
• Только взобравшись на первый хребет, можно увидеть всю далёкую безоблачную цепь гор. Лион Фейхтвангер
• Человек любознателен лишь в силу своей просвещённости. Жан Жак Руссо
• Когда знания есть, их всегда не хватает. Михаил Генин

2 ОПАСНОСТЬ НЕВЕЖЕСТВА

• Невежество - это сумерки, там рыщет зло. Виктор Гюго
• Большую часть несчастий на земле приносит невежество, которое более пагубно, чем расчёт. Клод Гельвеций
• Зло, существующее в мире, почти всегда результат невежества, и любая добрая воля может причинить столько же ущерба, что и злая, если только эта добрая воля недостаточно просвещена. Альбер Камю
• Нет оправдания в незнанье
  И нет невинной слепоты. Зинаида Гиппиус
• Нет ничего страшнее деятельного невежества. Иоганн Вольфганг Гёте
• Невежество не так отвратительно, как глупость, но когда оно начинает прописывать лекарства, то может причинить больше вреда. Джордж Элиот
• Вред приносишь ты, если хвалишь, но ещё больше вреда, если порицаешь то, в чём мало смыслишь. Леонардо да Винчи
• Невежды становятся силой, и силой страшной, только в том случае, если к их голосам прислушиваться. Наталья Ильина
• Самая сильная позиция - это позиция невежества. Она неуязвима и неопровержима. Иосиф Левин
• Невежество ненадёжно, на него нельзя положиться ни в чём, потому что оно постоянно может служить орудием в руках первого обманщика. Николай Добролюбов
• И темнота распространяется со скоростью света! Растко Закич
• Если свинья смотрит в корень, дуб засохнет. Николай Полотай
• Только не имея голоса, можно заглушить хор. NN

3 ПОВАДКИ НЕВЕЖД

• Тот, кто обозревает немногое, легко выносит суждение. Аристотель
• Кто много знает, тот гибок; кто знает что-нибудь одно, тот горд. Теодор Гиппель
• Берегись невежды, который считает себя учёным. Кей Кавус
• Невежество всегда обладает большей уверенностью, чем знание. Чарлз Дарвин
• А ведь жена Сократа знала, что всё знает. Аркадий Давидович
• Невежда - это кто говорит о том, чего не знает. Михаил Пришвин
• Для невежды нет ничего лучше молчания; но если бы он знал, что для него лучше всего, не был бы он невеждой. Саади
• Кто ничего не знает, тот вынужден всему верить. М. Эбнер-Эшенбах
• Невежество делает человека равнодушным к миру, и равнодушие растёт медленно и необратимо. Константин Паустовский
• Нет лучшего средства утешиться в своём невежестве, как всё то, чего не знаешь, почитать бесполезным. Станислав Лещинский
• Слепота бывает и точкой зрения. Константин Мелихан
• Невежда также в ослепленье
  Бранит науки и ученье,
  И все учёные труды,
  Не чувствуя, что он вкушает их плоды. Иван Крылов
• Характернейшим свойством всех варваров, как прошлых эпох, так и нашего времени, было стремление уничтожать то, что превосходит их понимание. Николай Акимов
• Невежество либо не видит непонятного ему, либо свирепеет при его виде. Александр Круглов
• Я думаю, нет большей ненависти в мире, чем ненависть невежд к знанию. Галилео Галилей
• Невежество противостоит не столько знанию, сколько культуре. Александр Круглов
• Невежество - мать предубеждения. Франсуа Вольтер
• Чем меньше мы знаем, тем больше мы подозреваем. Генри Шоу

Д.5.5. ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ. ПОЗНАНИЕ

1 ПОЗНАНИЕ

• Но ничего нет отраднее, чем занимать безмятежно светлые выси, умом мудрецов укреплённые прочно. Лукреций
• Нет разумной жизни без познания, и вещи хороши лишь постольку, поскольку они способствуют человеку наслаждаться духовной жизнью, состоящей в познании. Бенедикт Спиноза
• Дух подвластен тому же закону, что и тело, - невозможности существования без постоянного питания. Люк де Вовенарг
• Любопытный отыскивает редкости только затем, чтобы им удивляться, любознательный же затем, чтобы узнать их и перестать удивляться. Рене Декарт
• Одни люди живут и учатся, другие только живут. Мартти Ларни
• Кто не увеличивает свои знания, уменьшает их. Гиллель
• Если вы не восходящий, значит, вы ниспадающий. С. Поттер
• Чем больше заполняется наша душа, тем вместительнее она становится. Мишель де Монтень
• Стыдно останавливаться, сравнявшись с образцом своим. Квинтилиан
• Знание человека может развиваться безгранично, ибо незнание его беспредельно. Борис Андреев
• Нет ничего нового под солнцем, но есть кое-что старое, чего мы не знаем. Лоуренс Питер
• Обыкновенно те, у кого не хватает понимания, думают, что знают больше, а те, которые вовсе лишены ума, думают, что знают всё. Джордано Бруно
• Никто не может быть ни всезнающим, ни всемогущим. Вергилий
• Реальную жизнь познать невозможно, её можно прожить. Освальд Шпенглер
• Если ты знаешь о жизни всё, значит, ты уже умер. Вадим Зверев

2 ПУТИ, ИСТОЧНИК ПОЗНАНИЯ

• Совершенствование должно быть теоретическим и практическим. К теоретическому совершенствованию относится мудрость и рассудительность, знание человеческих и божественных вещей и их причин; к практическому - умеренность, смелость, справедливость. Цицерон
• Тот, кто, повторяя старое, узнаёт новое, может быть наставником людей. Конфуций
• По себе можно познать других; по одной семье можно познать остальные; по одному царству можно познать другие; по одной стране можно познать Вселенную. Лао-цзы
• Чтение делает человека знающим, беседа - находчивым, а привычка записывать - точным. Фрэнсис Бэкон
• Учитесь и читайте. Читайте книги серьёзные. Жизнь сделает остальное. Фёдор Достоевский
• Тот, кто никогда не разбрасывается мыслью по различным объектам одновременно, но всецело направляет её на исследование всегда самых простых и лёгких вещей, становится проницательным. Рене Декарт
• В каком бы положении ты ни был, веди себя так, чтобы не прошло у тебя и часа без приобретения мудрости, ведь мудрости надо учиться и у невежд. Кабус
• Всё познаётся в сравнении. NN
• Уча других, так же учишься. Николай Гоголь
• Кто учит, но не повторяет выученного, подобен тому, кто сеет, но не жнёт. Талмуд
• Философию истинных философов можно узнать только из их подлинных произведений, а не в чужой передаче. Ибо мысли выдающихся умов не переносят фильтрации через ординарную голову. Артур Шопенгауэр
• Нам следовало бы стремиться познавать факты, а не мнения, и, напротив, находить место этим фактам в системе наших мнений. Георг Лихтенберг

* * * * *

• Я слышу, и я забываю. Я вижу, и я помню. Я делаю, и я понимаю. Конфуций
• В конце концов от всех приобретённых знаний в памяти у нас остаётся только то, что мы применили на практике. Иоганн Эккерман
• Неиспользуемые знания - утрачиваемые знания. Даниил Гранин
• Три пути ведут к знанию: путь размышления - это самый благородный; путь подражания - это путь самый лёгкий и путь опыта - это путь самый горький. Конфуций
• Учитесь сами - не ждите, пока вас жизнь научит. Станислав Ежи Лец
• Один случай из опыта может научить проницательного человека большему, чем тысячи случаев учёного человека, которых он не понимает. Артур Шопенгауэр
• Масло, вылитое в воду, тайна, доверенная сплетнику, даже небольшой дар добродетельному человеку и знания человека умного умножаются и расширяются сами по себе, в силу самого положения вещей. Индийское изречение
• Деятельность - единственный путь к знанию. Бернард Шоу
• Знания, не рождённые опытом, матерью всякой достоверности, бесплодны и полны ошибок. Леонардо да Винчи

3 УСИЛИЕ И РАЗМЫШЛЕНИЕ В ПОЗНАНИИ

• Выученное наспех истощается быстро, а "собирающий трудами умножает" [Притчи. 13.11.] знание. Талмуд
• Учение вырабатывает прекрасные вещи только на основе труда. Дурные же вещи сами собой производятся без труда. Демокрит
• Учёность есть сладкий плод горького корня. Катон Старший
• Дураку мука, а умному наука. Русское изречение
• Нет царских путей в геометрии. Эвклид
• Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не одной памятью. Генри Торо
• Учёность - это вещь драгоценная для того, кто умеет ею пользоваться, но за неё надо платить настоящую цену: в одной руке скипетр, в другой - побрякушка. Мишель де Монтень
• Духовные блага не передаются от одного лица к другому в готовом виде, но раскрываются и приобретаются в поиске, в исследовании самого себя и других. Сократ
• Все подлинно мудрые мысли приходили в голову разным людям уже тысячи раз; но чтобы сделать их по-настоящему своими, мы должны снова обдумать их честно и искренне, чтобы они укоренились в нашем индивидуальном сознании. Иоганн Вольфганг Гёте
• Причина того, что люди так мало запоминают из прочитанного, заключается в том, что они слишком мало думают сами. Георг Лихтенберг
• То, что приобретено своим умом, оставляет в рассудке след, по которому он может идти и при других обстоятельствах. Георг Лихтенберг
• Размышления для познания всё равно, что пищеварение для пищи: оно извлекает всё необходимое для жизни. Трайон Эдвардс
• Не существует коллективного разума. Люди могут учиться друг у друга, но процесс обучения требует от каждого изучающего собственного мышления. Айн Рэнд
• Если только учиться и не стремиться к размышлениям, то от этого мало будет проку. А если только размышлять и не учиться, то это приведёт к возникновению сомнений и непостоянства. Конфуций
• Книжная учёность - украшение, а не фундамент. Мишель де Монтень

4 ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ

• Прежде всего поучай себя сам; тогда ты научишься чему-либо и от других. Иоганн Вольфганг Гёте
• Пергаменты не утоляют жажды,
  Ключ мудрости не на страницах книг.
  Кто к тайнам жизни рвётся мыслью каждой,
  В своей душе находит их родник. Иоганн Вольфганг Гёте
• Жизнь учит лишь тех, кто её изучает. Василий Ключевский
• Настоящее образование есть только самообразование, и оно начинается с той минуты, когда человек, распростившись навсегда со своими школами, делается полным хозяином своего времени и своих занятий. Дмитрий Писарев
• Образование - это всего лишь ключ, отпирающий двери библиотек. Андре Моруа
• Познание начинается с удивления. Аристотель
• Кто многим увлекается, многое приобретает. Поль Клодель
• Нет пользы в том, в чём не находишь удовольствия, и учиться надо лишь тому, что приходится нам по душе. Уильям Шекспир
• Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом. Анатоль Франс
• Занятие наукой без страсти засоряет память, которая становится неспособной усваивать то, что она поглощает. Леонардо да Винчи
• Дураки ставят вопросы чаще, чем пытливые люди. из Максим Горький
• Стремиться знать больше, чем требуется, это тоже род невоздержанности. Сенека
• Необузданное стремление к познанию так же варваризирует, как и ненависть к познанию. Фридрих Ницше
• Если размышление и обдумывание совершаются слишком усердно, то в знаниях появляется хаос. Хань Фэй
• Невежества легче достичь самообразованием. Александр Кулич
• Любопытство - то же тщеславие. Чаще всего желают знать только для того, чтобы об этом говорить. Блез Паскаль
• Любопытство есть охота не к тому, что хорошо и прекрасно, а к тому, что редко. Жан де Лабрюйер
• Любопытство - малопривлекательный пращур бескорыстной любви к истине. Александр Круглов

Д.5.6. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

1 ВАЖНОСТЬ И ИСТИННОСТЬ ЗНАНИЙ

• Истинная философия - это твёрдость, верность и добросовестность; прочие же знания и всё, что направлено к другой цели, - не более как румяна. Платон
• Самому нужному в жизни нас обыкновенно никто не учит. Георг Лихтенберг
• Самое важное не в том, чтобы докопаться до корней вещей, а в том, чтобы знать, как в этом мире, какой он есть, жить. Альбер Камю
• Когда людей начнут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, тогда исчезнут всякие недоразумения. Георг Лихтенберг
• Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами, которые делают человека лишь педантом, а в использовании фактов, что делает его философом. Генри Бокль
• Детей нужно учить тому, что пригодится им, когда они вырастут. Аристипп
• Не так важно, чему учат в школе, а важно как учат. Макс Планк
• Математика - самый короткий путь к самостоятельному мышлению. Вениамин Каверин
• Сластями, печеньями и конфетами нельзя вырастить из детей здоровых людей. Подобно телесной пище духовная тоже должна быть простой и питательной. Роберт Шуман
• Мозг высокообразованного, сведущего человека подобен лавке антиквария, набитой всяким пыльным старьём, где всякая вещь оценена гораздо выше своей настоящей стоимости. Оскар Уайльд
• Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов. Клод Гельвеций
• Память не может удерживать фактических мелочей. Она удерживает общее впечатление от фактов. Место мелочам не в головах, а в справочных книгах. Николай Чернышевский
• Знания бывают двух видов: мы сами знаем предмет или же знаем, где найти о нём сведения. Сэмюэл Джонсон

* * * * *

• Истинное образование, в котором сведения и суждения идут рука об руку, выпадает на долю немногих, и ещё меньше людей способны его воспринять. Для массы же взамен образования повсюду существует нечто вроде дрессировки: её орудием является пример, привычка и крайне преждевременное, настойчивое внушение известных понятий, прежде чем опыт, рассудок и способность суждения могут помешать этому. Артур Шопенгауэр
• Ученьем вредным с юных дней
  Нам стоит раз лишь напитаться,
  А там во всех твоих поступках и делах,
  Каков ни будь ты на словах,
  А всё им будешь отзываться. Иван Крылов
• Преступно учить своих детей истинам, которые оспариваются миллиардами людей. Мы должны учить детей только тем истинам, которые общи всем людям мира. Лев Толстой
• Ложная учёность хуже невежества. Невежество - это голое поле, которое можно возделать и засеять; ложная учёность - это поле, поросшее пыреем, который выполоть почти невозможно. Чезаре Канту
• Тот, кто обладает ложным знанием и постепенно потерял свой ум, воображая, что совершенствует его, слишком дорого заплатил за свою глупость, чтобы когда-нибудь отказаться от неё. Клод Гельвеций
• Чтобы вбить в голову некоторое количество истин, из неё приходится часто выбивать такое же количество заблуждений. Клод Гельвеций

2 КОЛИЧЕСТВО И ВАЖНОСТЬ, ГЛУБИНА ЗНАНИЙ

• Не стремись знать всё, чтобы не стать во всём невеждой. Демокрит
• Не гонись за тем, чтобы всё знать: иначе ты ничему не научишься. Демокрит
• Старайтесь узнать всё кое о чём и кое-что обо всём. Генри Петер
• Надо стремиться к многомыслию, а не к многознанию. Демокрит
• Мудр не тот, кто знает много, а тот, чьи знания полезны. Эсхил
• Обнаруживать превосходное знание вещей не столь существенных, - это значит вызывать справедливые нарекания в том, что ты плохо использовал свои досуги и недостаточно изучал вещи, более нужные и полезные. Плутарх
• Полезнее знать несколько мудрых правил, которые всегда могли бы служить тебе, чем выучиться многим вещам, для тебя бесполезным. Сенека
• Редко становится великим человеком тот, кто не нашёл в себе мужества пренебречь знанием множества ненужных вещей. Клод Гельвеций
• Ходячие энциклопедии вмещают только расхожие истины. Иван Иванюк
• Ограниченный мозг вмещает неограниченное количество галиматьи. Станислав Ежи Лец
• Не забывай, что вместимость нашего мозга конечна. Там, где сидит какая-нибудь история бабочки, нашлось бы, может быть, место для мыслей мудрецов, которые могли бы вдохновить тебя. Георг Лихтенберг
• Вместимость почти всех умов невелика, все они раз и навсегда загромождены каким-либо знанием. Жозеф Жубер

* * * * *

• Суть дела не в полноте знания, а в полноте разумения. Демокрит
• Немного знать, но многое понимать следует человеку. Демокрит
• Следует свой ум углублять, а не расширять и, подобно фокусу зажигательного стекла, собрать всё тепло и все лучи своего ума в одной точке. Клод Гельвеций
• Лучше понять немного, чем понять неверно. Анатоль Франс
• Узость мышления широтой взглядов не компенсируешь. Вадим Зверев
• Ты никогда не будешь знать достаточно, если не будешь знать больше, чем достаточно. Уильям Блейк
• Когда не знаешь всего, то как следует не знаешь ничего: не знаешь, куда что ведёт, откуда что приходит, где то или другое должно быть помещено, что из них должно идти впереди. Дени Дидро
• Те учёные, у которых не хватает здравого смысла, обыкновенно изучают гораздо больше того, что им нужно, а разумные никогда не могут изучить достаточно много. Георг Лихтенберг
• Образование как деньги, его нужно иметь много, иначе всё равно будешь выглядеть бедно. Лина Марса
• Знать то, что знают все, это ничего не знать. Реми де Гурмон
• Специалист - это варвар, невежество которого не всесторонне. Станислав Лем
• Специалист - это человек, который познаёт всё больше и больше во всё меньшем и меньшем. Климент Тимирязев

3 ГЛУБИНА ЗНАНИЙ

• Образование не даёт ростков в душе, если оно не проникает до достаточной глубины. Протагор
• Только с высоты открываются глубины знаний, и только углубляясь можно достигнуть высот. Владимир Шойхер
• У светских людей своеобразная образованность: они обо всём знают ровно столько, чтобы обо всём судить как Бог на душу положит. Люк де Вовенарг
• Мы всё знаем, но ни в чём не убеждены. Томас С. Элиот
• Приблизительные знания не приближают нас к истине. Сардоникус

* * * * *

• Легко удовлетворить невежду, легко удовлетворить просвещённого; но испорченного поверхностным знанием не удовлетворит Сам Творец. Древнеиндийское изречение
• Путь всякого человека, живущего интеллектом, если он следует по этому пути достаточно долго и неуклонно, приводит его к непосредственной очевидности, от которой человек неинтеллектуальный никуда и не уходил. Олдос Хаксли
• Прозревший человек "ни о чём не размышляет, ни о чём не беспокоится". Тёмный человек ничего не знает, ни о чём не ведает. Эти двое могут сговориться и действовать заодно. Посредственности много рассуждают и много хлопочут, о многом любопытствуют и строят много планов. Оттого они относятся друг к другу с подозрением, и заставить их действовать сообща нелегко. Хун Цзычэн
• У всякого знания есть две крайние точки, и они соприкасаются. Одна - это полное и естественное неведение, в котором человек рождается; другой точки достигают возвышенные умы, познавшие всё доступное человеку и уразумевшие, что по-прежнему ничего не знают. А те, что вышли из природного неведения, но не достигли его противоположности, те набрались обрывков знаний и воображают, будто всё превзошли. Они-то и мутят мир, они-то и судят обо всём вкривь и вкось. Блез Паскаль
• Люди, пренебрегшие состоянием первоначального неведения всех наук и не сумевшие достигнуть глубокого знания, опасны, глупы и вредны: они-то и вносят в мир смуту. Мишель де Монтень
• Полуобразование совмещает в себе все пороки варварства и цивилизации. Дмитрий Писарев
• Поверхностное обучение углубляет невежество. Алексей Батиевский
• Для того чтобы невежество выросло в прямую угрозу жизни и цивилизации, ему нужен поводырь, в роли которого выступает первоначальная ступень образования. Фридрих Горенштейн
• Хам - человек, несколько хвативший просвещения. Настолько, чтобы не бояться нарушить табу, но не настолько, чтобы своим умом и опытом дойти до нравственных мыслей. Григорий Померанц
• Серость - это образованная темнота. Виктор Сумбатов

4 УСВОЕННОСТЬ ЗНАНИЙ

• Человек живёт не тем, что он съедает, а тем, что переваривает. Положение это одинаково справедливо относится как к уму, так и к телу. Бенджамин Франклин
• Всякая человеческая голова подобна желудку: одна переваривает входящую в оную пищу, а другая от неё засоряется. Козьма Прутков
• Читать не размышляя - всё равно что есть не переваривая. Эдмунд Берк
• Педант - это тот, кто страдает несварением ума. Жюль Ренар
• Педантизм - относительно безобидный брат формализма и догматизма. Это братья сводные. Если педантизм родится от непонимания и добросовестности, то формализм - от непонимания и равнодушия, если не жестокости, догматизм - от непонимания и деспотизма. Александр Круглов
• Человек знает намного больше того, что он понимает. Альфред Адлер
• В голове всё вмещается, но не всё укладывается. Юрий Базылев
• Понять - это научиться воспроизводить и запомнить - это научиться воспроизводить. Но почувствуйте разницу: понять - научиться воспроизводить, не помня, запомнить - научиться воспроизводить, не понимая... Александр Круглов
• Легче красоваться многими знаниями, чем хорошо владеть немногими. Люк де Вовенарг
• Культура - это не количество прочитанных книг, а количество понятых. Фазиль Искандер
• Если знания человека в беспорядочном состоянии, то чем больше он имеет их, тем сильнее расстраивается его мышление. Герберт Спенсер
• Кто "приобретает" знания, тот, видно, "обогащает память". Кто ими "овладевает", обогащает ум. Александр Круглов
• Полузнайство - знание, которым заменяют понимание и которое по этой причине всегда недостаточно. Александр Круглов
• Главное, чтобы человек знал то, что он знает. Нужно, чтобы он проникся духом древних мыслителей, а не заучивал их наставления. И пусть он не страшится забыть, откуда почерпнуты эти взгляды, лишь бы он сумел сделать их собственностью. Мишель де Монтень
• В путешествиях и в чтении нас огорчает, что в памяти мы удерживаем едва ли одну тысячную долю увиденного и услышанного; но утешительно в обоих случаях, что прежде чем забыться как увиденное, так и прочитанное производит своё впечатление на дух и этим образует его и делается, собственно, его питанием, в то время как то, что только удержано в памяти, лишь начиняет дух и раздувает его, наполняя его пустоту вечно чуждым для него материалом. Артур Шопенгауэр
• Тому, кто учится, чтобы выработать себе известные взгляды, книги и занятия служат просто ступенями лестницы, по которой они восходят к вершине знания. Большинство же, которое занимается только для того, чтобы наполнять свою память, не пользуются ступенями для восхождения, а собирают и взваливают их на себя. Они всегда остаются внизу, ибо носят на себе то, что должно возносить их. Артур Шопенгауэр
• Иным всё ясно, потому что ничего не понимают. Георгий Ковальчук
• Самое главное - не понимать, что ничего не понятно. Сардоникус